Plan de formation

L’objectif de créer un plan prévisionnel de formation n’est pas de rigidifier le déroulement des situations d’apprentissage. Au contraire, il vise plutôt à établir un cadre pour chaque utilisateur. Un modèle type n’est donc pas possible.

Cela dépend du contexte de chaque l’établissement, du public accueilli, des équipements disponibles, de l’équipe enseignante tant dans le domaine professionnel que général, ainsi que des choix pédagogiques et didactiques. Chaque équipe pour chaque classe a son propre plan en fonction de ces différents éléments.

En fonction de son utilisation, que ce soit comme un outil de gestion pour l’équipe enseignante ou comme un moyen de communication envers les élèves, les familles ou la communauté éducative, la présentation et le vocabulaire utilisé peuvent également varier.